Kleuren voor ADHD Bewezen rustgevend

Blog

Het is helemaal niet ongebruikelijk dat kinderen met ADHD problemen hebben met leren, last hebben van zeer intense emoties en moeite hebben met socialisatie. Wat we moeten begrijpen, is dat kinderen op natuurlijke wijze kunnen communiceren door middel van spelen en kunst. Dit betekent dat kleuren en soortgelijke activiteiten kinderen die aan Attention-Deficit Hyperactivity Disorder lijden, een zeer productieve en non-verbale manier bieden om de uitdagingen die ze in hun dagelijkse leven ervaren, aan te pakken en het hoofd te bieden. Kleuren wordt als zeer gunstig beschouwd bij het verlichten van ADHD-symptomen bij kinderen. Volgens onderzoek is actieve deelname aan kleuren, schilderen en andere soorten kunst een prachtige praktische activiteit voor kinderen die de kenmerkende symptomen van aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit ervaren - onoplettendheid, hyperactiviteit en variërende mate van impulsiviteit. Hoewel het waar is dat kinderen met ADHD vaak nieuwsgierig en erg vriendelijk zijn, worden ze ook als uitzonderlijk creatief beschouwd. Door hen de kans te geven hun creativiteit aan te boren, geef je hen het unieke vermogen om te vertragen, het leven te waarderen en te genieten van die wereld waarin ze thuishoren!

Het is helemaal niet ongebruikelijk dat kinderen met ADHD problemen hebben met leren, last hebben van zeer intense emoties en moeite hebben met socialisatie. Wat we moeten begrijpen, is dat kinderen op natuurlijke wijze kunnen communiceren door middel van spelen en kunst. Dit betekent dat kleuren en soortgelijke activiteiten kinderen die aan Attention-Deficit Hyperactivity Disorder lijden, een zeer productieve en non-verbale manier bieden om de uitdagingen die ze in hun dagelijkse leven ervaren, aan te pakken en het hoofd te bieden.

Medische professionals die gespecialiseerd zijn in psychologische en psychiatrische aandoeningen zijn van mening dat zelfexpressie kinderen met ADHD het unieke vermogen biedt om de broodnodige interpersoonlijke vaardigheden te ontwikkelen, helpt bij het beheersen van hun gedrag, helpt stress te verminderen, emotionele problemen aan te pakken, en hun unieke niveau van zelfbewustzijn optimaliseren. Vanwege het feit dat kleuren zo uitzonderlijk gunstig blijken te zijn voor kinderen met ADHD, is er de afgelopen jaren een nieuwe vorm van therapie ontstaan. Het heet 'Art Therapy'. Het uitgangspunt is dat zelfexpressie tal van voordelen biedt voor kinderen EN volwassenen met verschillende soorten handicaps.



Volgens informatie die is afgeleid van een breed scala aan studies over het onderwerp, kan een kind, door zich bezig te houden met verschillende vormen van kunst - zoals kleuren - persoonlijk de problemen onderzoeken die het ervaart door de fysieke activiteit die verband houdt met de kunstvorm en de zintuiglijke integratie-ervaringen. Bovendien is vastgesteld dat verschillende delen van de hersenen actief betrokken zijn wanneer een kind kunstgerelateerde taken uitvoert. Het gebruik van een kleurpotlood vereist bijvoorbeeld een unieke reeks motorische vaardigheden. Door kleuren te gebruiken om een ​​afbeelding realistisch te laten lijken, wordt het deel van de hersenen betrokken dat verantwoordelijk is voor logica-gerelateerde taken en taken die zich richten op opeenvolgende bewerkingen. Het werkgeheugen en de aandachtsvaardigheden van het kind worden ook aan het werk gezet bij het beoefenen van kunst.

Een van de grootste voordelen van kleuren voor ADHD-kinderen is het feit dat wanneer ze deelnemen aan de activiteit, de serotoninespiegel in hun hersenen wordt verhoogd. Dit betekent dat het kind betere emoties zal ervaren - zoals geluk en opwinding. Bovendien, als serotonine in de hersenen toeneemt, wordt alle stress die het kind heeft ook verlicht. Het inkleuren van bepaalde soorten afbeeldingen - zoals de steeds populairder wordende mandala-kleurplaten - is zeer succesvol gebleken in het vergroten van de aandachtsspanne van een ADHD-kind en het verminderen van hun impulsiviteit. Kleuren is een wonderbaarlijk opwindende activiteit die de potentie heeft om veel voordelen te bieden aan kinderen met een aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit. Als u kleurpagina's wilt verkrijgen die uw ADHD-kind helpen, klik dan HIER.

Over De Auteur

Marian Hergouth

Marian Hergut, Geboren In 1953. Studeerde Onderwijs Aan De Faculteit Der Wijsbegeerte In Graz.

Gedachten Over Mijn Schilderijen

Ik Was Bezig Met De Beeldende Kunst Sinds De Vroege Kindertijd. De Kleuren Hebben Mij Altijd Gefascineerd, Vooral Rood.

Ik Het Meest Bewonder Kleuren Gustav Klimt En Friedensreich Hundertwasser.

In De Figuren I Genieten De Lijn Van Egon Schiele. Ik Ben Diep Geworteld In De Oostenrijkse Traditie Van De Schilderkunst.